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Der Große Wagen mit dem Radioteleskop Sardinien SRT
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Erstellt für das OAE
Unterschrift: Dieser Zeitraffer fängt die Bewegung der Sterne neben dem majestätischen 64-Meter-Radioteleskop Sardinien (SRT) des Nationalen Instituts für Astrophysik (INAF) ein, mit besonderem Augenmerk auf den berühmten Großen Wagen vor dem Hintergrund der Himmelskugel. Die Kamera schwenkt während die berühmte Sterngruppe am Himmel versinkt, zur selben Zeit fliegen Flugzeuge vorbei und das Radioteleskop dreht sich. Das harmonische Zusammenspiel zwischen den Sternenbahnen und der kolossalen Schüssel des Radioteleskops schafft eine faszinierende visuelle Ode an das kosmische Ballett, aufgenommen im September 2019.
Bild: Antonio Finazzi/IAU OAE (CC BY 4.0)
Glossar-Begriffe:
Astronomie , Großer Wagen , Himmelspol , Himmelskugel , Erdrotation , Beobachtung , Polarstern
Kategorien:
Astronomie mit bloßem Auge
Schlagworte
astrophotography
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
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Das Hale-Teleskop
Bild
Unterschrift: Dieses Bild zeigt das Hale-Teleskop am Palomar-Observatorium im Norden des San Diego County, Kalifornien, USA, das vom California Institute of Technology (Caltech) betrieben wird. Mit seinem 5,1 m großen Hauptspiegel war das Hale-Teleskop von seiner Inbetriebnahme im Jahr 1949 bis 1993 das größte optische Teleskop der Welt.
Hier sehen wir das Hale-Teleskop, wenn es gerade nicht in Betrieb ist. Das Teleskop selbst ist das große, senkrecht stehende, annähernd zylindrische Objekt in der Bildmitte. Teleskope wie dieses nutzen Spiegel, um schwaches Licht zu sammeln und klare Bilder von weit entfernten Objekten zu erzeugen, wodurch Wissenschaftler alles untersuchen können – von nahen Sternen und Planeten bis hin zu weit entfernten Galaxien. Der Hauptspiegel, hier am unteren Ende des Teleskops zu sehen, bündelt das Licht vom Himmel auf den Primärfokus am oberen Ende des Teleskops. Instrumente wie Kameras und Spektrographen können direkt in diesem Primärfokus platziert werden. Alternativ kann ein Sekundärspiegel das Licht zurück ins Teleskop reflektieren, von wo es durch eine Öffnung im Hauptspiegel zu den Instrumenten gelangt.
Das Teleskop wird von einer großen Montierung getragen, die hier schräg zum Teleskop zu sehen ist. Bei dieser speziellen Montierung handelt es sich um eine äquatoriale Montierung. Das bedeutet, dass eine der Drehachsen der Montierung auf einen der Himmelspole ausgerichtet ist. Wenn sich ein Stern oder eine Galaxie aufgrund der Erdrotation über den Himmel bewegt, muss sich das Teleskop lediglich um diese Achse drehen, um weiterhin auf diesen Stern oder diese Galaxie ausgerichtet zu bleiben. Die meisten modernen Großteleskope verwenden eine andere Art von Montierung und stützen sich auf Computerberechnungen, um ein Objekt am Himmel präzise zu verfolgen.
Das Hale-Teleskop befindet sich unter einer großen, drehbaren Kuppel, die sich nachts öffnet, damit das Teleskop Objekte am Himmel verfolgen kann.
Bild: JPL/Caltech/Palomar Observatory
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Glossar-Begriffe:
Spiegelteleskop , Teleskop
Kategorien:
Beobachtende Astronomie
, Teleskope, Instrumente und Observatorien
Lizenz: Gemeinfrei Gemeinfrei Symbole
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12.65 MB)
Der Hauptspiegel und die Teleskopstruktur von Gemini South
Bild
Unterschrift: Dies ist der Hauptspiegel und die Tragkonstruktion eines großen optischen Teleskops am Gemini-South-Observatorium in Chile. Der Hauptspiegel ist der größte und wichtigste Spiegel in einem Spiegelteleskop: Seine sanft gewölbte Oberfläche sammelt das Licht von schwachen Sternen, Galaxien und Nebeln und reflektiert es zu einem Brennpunkt. An diesem Brennpunkt wird das Licht entweder direkt in ein Instrument geleitet, um Spektren und Bilder aufzuzeichnen, oder über eine Reihe weiterer Spiegel zu einem solchen Instrument umgelenkt. Das stabile Metallgerüst um den Hauptspiegel sorgt dafür, dass der Spiegel präzise ausgerichtet und geschützt bleibt, während sich das Teleskop bewegt, um Objekte am Himmel zu verfolgen.
In Teleskopen, die Spiegel anstelle von Linsen verwenden, wie dieses hier, ist es der Spiegel, der das Licht von entfernten Himmelsobjekten sammelt und bündelt. Größere Spiegel können mehr Licht einfangen, wodurch Astronomen schwächere und weiter entfernte Objekte beobachten können. Ein größerer Hauptspiegel kann zudem schärfere Bilder des Himmels liefern, was jedoch oft durch die Unschärfe zunichte gemacht wird, die durch die Erdatmosphäre verursacht wird. Ein Hauptspiegel muss bis auf Bruchteile einer Lichtwellenlänge perfekt glatt sein, damit er scharfe, klare Bilder erzeugt. Man kann sich den Hauptspiegel als das „Auge“ des Teleskops vorstellen, das in den Weltraum blickt, wobei seine Form und seine Halterung leistungsstarke astronomische Beobachtungen ermöglichen.
Bild: Internationales Gemini-Observatorium/NOIRLab/NSF/AURA/M. Paredes
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Glossar-Begriffe:
Spiegelteleskop , Spiegel
Kategorien:
Beobachtende Astronomie
, Teleskope, Instrumente und Observatorien
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
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( Bild
23.24 MB)
How do telescopes work? astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Let's discover telescopes and experiment simple optics
Glossar-Begriffe:
Optik , Teleskop
Kategorien:
Physik
, Teleskope, Instrumente und Observatorien
Altersgruppen:
10-12
Bildungsniveau:
Primary
Lernbereiche:
Guided-discovery learning
, Historical focussed activity
, Observation based
Kosten:
Medium Cost
Dauer:
1 hour
Gruppengröße:
Group
Fähigkeiten:
Asking questions
Autoren: Alassiry Muhammed, Turkieh Jbour, Tareq Alkhateb
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
The Fibre Optic Cable Class astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Learn about the amazing technology of fibre optics that has done so much for technology here on Earth and in observing space.
Glossar-Begriffe:
Spektroskopie
Kategorien:
Teleskope, Instrumente und Observatorien
Schlagworte
Hands-on
, Model
, Sloan Digital Sky Survey
, Software
, fibre optics
Altersgruppen:
10-12
, 12-14
Bildungsniveau:
Middle School
Lernbereiche:
Modelling
, Project-based learning
, Simulation focussed
, Structured-inquiry learning
Kosten:
Medium Cost
Dauer:
1 hour
Gruppengröße:
Group
Fähigkeiten:
Asking questions
, Planning and carrying out investigations
Autoren: Amee Hennig
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
