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Illustration für Rendezvous im Orbit – Tücken und Techniken

Rendezvous im Orbit – Tücken und Techniken

astroEDU Bildungsaktivität
Beschreibung: Am 24. November 2021 startete der russische Kopplungsadapter ‚Prichal‘ (zu Deutsch: Anlegestelle) in Richtung Internationale Raumstation (ISS) und dockte nach etwa 50 Stunden am Nauka­Modul an. Wenn man bedenkt, dass die Sojus-Rakete nach dem Start das Modul innerhalb von nur 10 Minuten auf die gleiche Geschwindigkeit wie die ISS beschleunigen und auch in eine entsprechende Höhe bringen kann, muss man sich fragen, warum zwischen Start und Andocken so viel Zeit vergeht. Auch der jüngst für ein halbes Jahr zur ISS aufgebrochene deutsche Astronaut Matthias Maurer benötigte für seine Reise zur ISS mehr als 22 Stunden. In dieser Zeitspanne hätte man die 400 km zur ISS auch bequem mit dem Fahrrad zurücklegen können. Ganz offensichtlich hält das Manövrieren im Orbit die eine oder andere Schwierigkeit bereit. Der vorliegende WIS-Artikel legt eine Stationenarbeit für die Sekundarstufe II vor, innerhalb der sich die SuS Wissen zu Problemen und Verfahrensweisen bei Rendezvous- bzw. Docking-Manövern im Orbit weitestgehend selbstständig erarbeiten.

Glossar-Begriffe: Astronomie
Kategorien: Physik , Weltraumforschung
Altersgruppen: 16-19
Bildungsniveau: Secondary
Autoren: Daniel Ahrens


Illustration für Lunar Day

Lunar Day

astroEDU Bildungsaktivität
Beschreibung: Through a fun-learning activity, understand why moon always keeps the same face towards Earth.

Glossar-Begriffe: Erde , Monat , Mond , Umlaufbahn
Kategorien: Beobachtende Astronomie , Sonnensystem
Schlagworte Lunar day
Altersgruppen: 4-6 , 6-8
Bildungsniveau: Primary , Secondary
Lernbereiche: Modelling , Simulation focussed
Kosten: Free
Dauer: 30 mins
Gruppengröße: Group
Fähigkeiten: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information , Constructing explanations , Developing and using models
Autoren: Sethanne Howard

Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole


Illustration für Measuring the average speed of a comet

Measuring the average speed of a comet

astroEDU Bildungsaktivität
Beschreibung: Using telescope images of comet C/2019 Y4 we calculate its average speed and understand what a physical quantity is

Glossar-Begriffe: Komet , Umlaufbahn
Schlagworte Software , average speed
Altersgruppen: 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Bildungsniveau: Secondary
Kosten: Free
Dauer: 1 hour 30 mins
Gruppengröße: Group
Fähigkeiten: Analysing and interpreting data , Developing and using models , Engaging in argument from evidence
Autoren: Stefano Sandrelli, Giulia Iafrate, Giulia Pantiri, Riccardo Bevilacqua

Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole


Illustration für Measure the Solar Diameter

Measure the Solar Diameter

astroEDU Bildungsaktivität
Beschreibung: Hands-on activity to measure the Sun by using household materials.

Glossar-Begriffe: Umlaufbahn , Sonne
Schlagworte Hands-on , Measurement , Observing , Scales
Altersgruppen: 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Bildungsniveau: Middle School
Lernbereiche: Structured-inquiry learning
Kosten: Low Cost
Gruppengröße: Group
Fähigkeiten: Communicating information , Constructing explanations , Using mathematics and computational thinking
Autoren: Edward Gomez

Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole


Illustration für Blue Marble in Empty Space

Blue Marble in Empty Space

astroEDU Bildungsaktivität
Beschreibung: Students are taken on a virtual journey to outer space to experience that we live on a tiny planet that floats in a vast and empty space.

Glossar-Begriffe: Atmosphäre , Erde , Umlaufbahn , Raum
Schlagworte Distances , Hands-on , ISS , Life , Model , Scales
Altersgruppen: 6-8 , 8-10
Bildungsniveau: Primary , Secondary
Lernbereiche: Interactive Lecture , Modelling
Kosten: Low Cost
Dauer: 30 mins
Gruppengröße: Group
Fähigkeiten: Asking questions , Communicating information , Developing and using models
Autoren: Erik Arends

Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole


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