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Sun’s Shadow astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Why is the Sun's shadow so important?
Glossar-Begriffe:
Licht , Jahreszeiten , Sonne , Zeit
Kategorien:
Sonnensystem
, Teleskope, Instrumente und Observatorien
, Die Sonne
Schlagworte
Hands-on
, Shadows
Altersgruppen:
6-8
, 8-10
, 10-12
, 12-14
, 14-16
Bildungsniveau:
Informal
, Middle School
, Primary
, Secondary
Lernbereiche:
Observation based
, Structured-inquiry learning
Kosten:
Medium Cost
Dauer:
1 day
Gruppengröße:
Group
Fähigkeiten:
Asking questions
, Communicating information
, Constructing explanations
, Engaging in argument from evidence
Autoren: Tasneem Rossenkhan
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
Gleichgewicht von Archimedes bis Lagrange astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Den Begriff ‚Gleichgewicht‘ nutzen wir in vielfältiger Art und Weise. So z. B. reden wir vom seelischen Gleichgewicht, vom Gleichgewicht des Schreckens oder vom ökologischen Gleichgewicht. Auch die Stabilität unserer physikalischen Welt und ganz speziell unserer kosmischen Welt bedarf aber eines Gleichgewichts. Dieser Beitrag gibt Anregungen zur Beschäftigung mit dem physikalischen Gleichgewicht des Archimedes, mit Schwerpunkten von einfachen Flächen und von kosmischen Systemen sowie mit Gleichgewichtsorten im All nach Lagrange.
Glossar-Begriffe:
Astronomie , Trojaner , Kleinkörper
Kategorien:
Physik
, Sonnensystem
Altersgruppen:
14-16
, 16-19
Bildungsniveau:
Secondary
Autoren: Thomas Jahre
Driving on Mars astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: An educational interdisciplinary game to drive a rover on Mars
Glossar-Begriffe:
Mars , Rover
Kategorien:
Sonnensystem
, Weltraumforschung
, Teleskope, Instrumente und Observatorien
Schlagworte
Game
, robot
, robotics
, simulation
, telecommunications
Altersgruppen:
14-16
, 16-19
Bildungsniveau:
Middle School
, Secondary
Lernbereiche:
Guided-discovery learning
Kosten:
Low Cost
Dauer:
2 hours
Gruppengröße:
Group
Fähigkeiten:
Communicating information
, Developing and using models
, Using mathematics and computational thinking
Autoren: Davide Ricci, Elena Sissa, Francesca Damiani
Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0) Symbole
Isotope einmal anders - die Herkunft des Mondwassers astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Viele Isotope bilden nur einen sehr geringen Anteil an der Gesamtmenge eines Elements in einem betrachteten Himmelskörper und spielen oft eine große Rolle, die Eigenschaften der betrachteten Objekte zu erklären. Die Auswertung geringer Mengen des HDO (D steht dabei für das Deuteriumisotop des Wasserstoffs) im Mondwasser soll den Schülerinnen und Schülern zeigen, welche faszinierenden Erkenntnisse zur Entwicklungsgeschichte unseres Erde-Mond-Systems aus sehr genauen Messungen kleiner Größen gewonnen werden können.
Glossar-Begriffe:
Erde , Wasserstoff , Mond
Kategorien:
Physik
, Sonnensystem
Altersgruppen:
14-16
Bildungsniveau:
Secondary
Autoren: Uwe Herbstmeier
Die sensiblen Bäume - Jahresringe und Sonnenaktivität astroEDU Bildungsaktivität Beschreibung: Schon der US-amerikanische Astronom Andrew Ellicott Douglass (1867–1962, 1. Direktor des Steward-Observatoriums in Arizona) vermutete einen Zusammenhang zwischen den Dicken der Jahresringe von Bäumen und dem Sonnenzyklus. Er schuf die Dendrochronologie (Dendron (griech.): Baum) – die Lehre von der Baumringdatierung, die aber zunächst nur für die Archäologie bedeutsam wurde. Inzwischen wird sie zunehmend auch in der Naturwissenschaft genutzt, um z. B. Daten zum Klima-Wandel zu gewinnen. Mittlerweile erhält die Vermutung von Douglass Unterstützung, indem Hinweise auf den Einfluss des Sonnenzyklus auf das Baumringwachstum im Zusammenhang mit den solaren Aktivitätszyklen von Schwabe (ca. 11 Jahre), Hale (ca. 22 Jahre) und Gleissberg (70 bis 90 Jahre) in wissenschaftlichen Zeitschriften genannt werden. Im Zentrum des vorliegenden WIS-Beitrags steht eine Workshop-Aufgabe zur Bestimmung von Baumringdicken und anschließender Auswertung der Ergebnisse. Ausgehend von den zentralen Objek-ten Baum und Holz zeigen Bezüge zu ganz verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen die fächerver-knüpfende Kraft der Astronomie. Diese strahlt dann auf die einzelnen Disziplinen zurück, indem aus der Verquickung der Inhalte Sinnhaftigkeit und daraus folgend Interesse beim Schüler entsteht.
Kategorien: Sterne Altersgruppen: 14-16 , 16-19 Bildungsniveau: Secondary Autoren: Olaf Fischer, Hermann Döhler, Ralf Böhlemann
