Loading...

مصطلح في المعجم: قمر اصطناعي

الوصف: القمر الصناعي هو جهاز من صنع الإنسان يتم إرساله إلى الفضاء ، للدوران حول الأرض أو أي اجرام أخرى في النظام الشمسي ، حيث تبقيه الجاذبية في المدار. يمكن بناء الأقمار الصناعية لأداء مهام مختلفة بما في ذلك التقاط صور جوية للأرض تساعد علماء الأرصاد الجوية على التنبؤ بالطقس ، أو التقاط صور للأجسام الفلكية والمجرات البعيدة ، مما يساعد العلماء على فهم النظام الكوني بشكل أفضل. تُستخدم الأقمار الصناعية أيضاً بشكل أساسي للاتصالات حول العالم ، على سبيل المثال نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) ، والذي يتألف من 31 قمرا صناعيا. أطلق الاتحاد السوفيتي أول قمر صناعي إلى الفضاء في عام 1957 ، وأطلق عليه اسم سبوتنيك 1.

مصطلحات ذات صلة:



اطّلع على هذا المصطلح بلغات أخرى

حالة المصطلح والتعريف: تمت الموافقة على التعريف الأصلي لهذا المصطلح باللغة الإنجليزية من قبل فلكي باحث ومعلم
ترجمة هذا المصطلح وتعريفه ما تزال بانتظار الموافقة

The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

إذا لاحظت خطأً واقعيًا أو خطأً في الترجمة ضمن هذا المصطلح في المعجم، فيرجى التواصل معنا.

بلغات أخرى

وسائط ذات صلة


Bright streaks form vertical bars, obscuring the starry sky

Satellite swarm versus night sky beauty, by Torsten Hansen, Germany

الشرح: Third place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Light pollution. This image of Venus and the Pleiades also shows the tracks of the Starlink satellites. These satellites which are located at an altitude of approximately 550 kilometres, are part of an ever-growing constellation of satellites aimed to provide worldwide internet access. The reflective surfaces of the satellites, coupled with the fact that they are orbiting around the Earth, means that astronomical observations which require very long exposures capture “tracks” of the satellites in their images. Astronomical images used for scientific research are not usable because the measurements and data will contain these “tracks”. Because the number of satellites is expected to grow, it is likely that in the near future there will be no place on Earth where these satellites will not be visible crossing the sky. This is a new type of light pollution that seems to be an upcoming problem we will have to deal with, as these satellites might prevent optimal observation of the sky.
المصدر: Torsten Hansen/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات

الأنشطة المرتبطة


Valleys Deep and Mountains High

Valleys Deep and Mountains High

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Learn how radar altimetry from satellites works and how to put landscapes on paper.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Maps , Earth observation , Sentinel , Copernicus , Remote sensing , Altimetry , Radar
الفئات العمرية: 14-16 , 16-19
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة , المرحلة الثانوية
مجالات التعلم: مجموعات نقاش , النمذجة , تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: تكلفة متوسطة
المدة: ساعتان
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , تطوير النماذج واستخدامها , استخدام الرياضيات والتفكير الحاسوبي


A View from Above

A View from Above

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: How do satellites take images of the Earth surface and how do we analyse and use them?

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Maps , Climate , Landsat , Earth observation , Sentinel , Copernicus , Remote sensing , Vegetation
الفئات العمرية: 14-16 , 16-19
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة , المرحلة الثانوية
مجالات التعلم: تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: تكلفة منخفضة
المدة: ساعة ونصف
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , صياغة التفسيرات , تطوير النماذج واستخدامها , بناء حجج استنادًا إلى الأدلة , استخدام الرياضيات والتفكير الحاسوبي


Build Your Own Artificial Satellite

Build Your Own Artificial Satellite

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build a satellite to learn what they are made of and their uses.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Art , Creativity , Hands-on , Model
الفئات العمرية: 8-10
المرحلة التعليمية: المرحلة الابتدائية
مجالات التعلم: مجموعات نقاش , محاضرة تفاعلية , النمذجة
التكاليف: تكلفة منخفضة
المدة: ساعة ونصف
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: توصيل المعلومات , تطوير النماذج واستخدامها


Where on Earth am I?

Where on Earth am I?

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: How do satellite-based positioning and GPS navigation work?

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Clocks , Geography , Maps , GPS , Countries , Speed of light , Galileo
الفئات العمرية: 14-16
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة
مجالات التعلم: تعلم استكشافي موجه , حل المشكلات
التكاليف: تكلفة منخفضة
المدة: ساعة ونصف
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , طرح الأسئلة , توصيل المعلومات , صياغة التفسيرات , تطوير النماذج واستخدامها , استخدام الرياضيات والتفكير الحاسوبي


يستضيف «Haus der Astronomie» مكتب تعليم الفلك (OAE) في حرم معهد ماكس بلانك لعلم الفلك في هايدلبرغ. يحظى OAE ومركز OAE ألمانيا بدعم من وزارة التعليم والبحث الألمانية (BMBF). وعلى الصعيد الدولي، تُموَّل مراكز وعُقد OAE من قبل مؤسسة جائزة شو.