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Termine del Glossario Mese

Descrizione In termini generali, un mese è un intervallo di tempo legato al moto della Luna intorno alla Terra. Esistono diversi tipi di mesi, ognuno dei quali è legato a differenti aspetti dell'orbita della Luna e del suo movimento sulla sfera celeste. I vari tipi di mesi comprendono quelli sinodici (basati sul ciclo delle fasi), quelli siderali (basati sulla posizione relativa rispetto alle stelle), quelli anomalistici (basati sulle dimensioni apparenti, che sono legate all'orbita ellittica della Luna e quindi alla sua distanza dalla Terra) e quelli draconici (basati sul moto della Luna sulla sfera celeste). Ognuno di questi mesi ha un periodo di tempo diverso, che varia tra i 27 e i 29 giorni. I calendari delle varie culture del mondo sono allineati ai vari tipi di mesi e le feste religiose scandiscono i vari cicli lunari.

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Il Glossario Multilingue OAE é un progetto dell'Ufficio IAU per la didatticadell'astronomia (OAE) in collaborazione con l'ufficio IAU OAO per la DivulgazioneAstronomica (OAO). I termini e le definizioni sono stater scelte, scritte eriviste da un impegno collettivo da parte di OAE, i Centri e i Nodi OAE e iCoordinatori Nazionali per la Didattica dell'Astronomia e da altri volontari.Potete trovare una lista completa dei crediti, Tutti i termini del glossarioE le definizioni sono pubblicate su Creative Commons CC BY-4.0 licenza e dovrebbero essere accreditate ad IAU OAE.

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Lunar Day

Lunar Day

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Through a fun-learning activity, understand why moon always keeps the same face towards Earth.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icone

Etichette: Lunar day
Fasce d'età 4-6 , 6-8
Livello di istruzione Primary , Secondary
Aree di apprendimento Modelling , Structured-inquiry learning
Costi: Free
Durata: 30 mins
Dimensione del Gruppo: Group
Abilità: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information , Constructing explanations , Developing and using models