Loading...

Glossary term: Noite

Redirected from Crepúsculo

Description: A noite é um período de escuridão quando o Sol está abaixo do horizonte. A noite vai do pôr do Sol ao nascer do Sol. Na maior parte da Terra, cada dia de 24 horas tem uma noite. Entretanto, ao norte do Círculo Polar Ártico e ao sul do Círculo Polar Antártico, há períodos de escuridão em torno do solstício de inverno, onde a noite polar pode durar meses. Essas áreas não têm noite na época do solstício de verão.

O período em que o Sol está logo abaixo do horizonte é chamado de crepúsculo. Durante o crepúsculo, o Sol ainda ilumina parte do céu. O crepúsculo é dividido em três períodos iguais: crepúsculo civil, crepúsculo náutico e crepúsculo astronômico. Durante o crepúsculo civil - quando o Sol está entre zero e seis graus abaixo do horizonte - o céu é relativamente claro, portanto, a iluminação artificial, como a iluminação pública, geralmente não é sempre necessária. O crepúsculo náutico - quando o Sol está de seis a 12 graus abaixo do horizonte - tem ao mesmo tempo estrelas brilhantes visíveis e um céu claro o suficiente para ver o horizonte mesmo em uma noite sem lua. Isso permite que os marinheiros naveguem usando a navegação astronômica. O crepúsculo astronômico é quando o Sol está de 12 a 18 graus abaixo do horizonte.

Related Terms:



See this term in other languages

Term and definition status: The original definition of this term in English have been approved by a research astronomer and a teacher
The translation of this term and its definition is still awaiting approval

The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

If you notice a factual or translation error in this glossary term or definition then please get in touch.

In Other Languages

Related Media


Vista noturna do Japão a partir da Estação Espacial Internacional, com as luzes brilhantes da cidade e parte da nave espacial visíve no lado esquerdo.

Vista do Japão à noite a partir da ISS

Caption: Esta fotografia noturna da Terra foi tirada da Estação Espacial Internacional (ISS) pelo astronauta Scott Kelly em 2015, durante a Expedição 44. Ela mostra o Japão iluminado após o anoitecer, com as luzes brilhantes das cidades delineando os centros urbanos, as principais rodovias e regiões densamente povoadas. A vista da órbita durante a noite destaca como a atividade humana se manifesta como padrões de luz na superfície da Terra, com áreas bem iluminadas contrastando fortemente com a escuridão circundante das regiões rurais e da região oceânica. Fotografias como esta mostram como é a “noite” vista do espaço — não apenas uma ausência de luz solar, mas também um momento em que a luz artificial revela os ritmos da vida humana em todo o planeta. A centenas de quilômetros acima do planeta, o lado noturno da Terra aparece como uma tapeçaria de aglomerados brilhantes e áreas escuras, oferecendo uma visão sobre a distribuição da população, a infraestrutura e como as cidades permanecem ativas muito tempo após o pôr do sol. A órbita baixa da ISS permite que os astronautas capturem essas imagens detalhadas da Terra após o anoitecer, ajudando-nos a apreciar tanto os elementos naturais quanto os humanos da noite em nosso planeta.
Credit: NASA credit link

License: PD Public Domain icons

Related Activities


Why Do We Have Day and Night?

Why Do We Have Day and Night?

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Explore day and night of Earth.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) icons
Tags: Tilt
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Primary , Secondary
Areas of Learning: Modelling , Structured-inquiry learning , Social Research
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour 30 mins
Group Size: Group
Skills: Asking questions , Communicating information


Let there be light… but not too much!

Let there be light… but not too much!

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build a model to learn what light pollution is and what its effects are.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) icons
Tags: Pollution , sky observation , lighting source
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Middle School , Primary
Areas of Learning: Discussion Groups , Modelling , Observation based , Project-based learning
Costs: Medium Cost
Duration: 2 hours
Group Size: Group
Skills: Asking questions , Developing and using models , Engaging in argument from evidence