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Terme du glossaire : Radioastronomie

Description : La radioastronomie est la branche de l'astronomie qui s'intéresse à l'observation des ondes radio, un domaine particulier du spectre électromagnétique. L'atmosphère terrestre possède des "fenêtres radio" : Elle laisse passer presque sans entrave les ondes radio dans certaines gammes de fréquences (ou de longueurs d'onde). Ce fait permet d'observer ces ondes radio émises par des objets astronomiques à l'aide de radiotélescopes terrestres. Les fréquences d'observation typiques vont d'une limite supérieure d'environ 300 gigahertz (GHz) à une limite inférieure de quelques dizaines de mégahertz (MHz). Cela correspond à des longueurs d'onde de 1 millimètre (mm) à des dizaines de mètres, respectivement. En se rendant dans des endroits secs et à haute altitude particulièrement adaptés, les astronomes peuvent même effectuer des observations submillimétriques, jusqu'à des longueurs d'onde d'environ 0,3 mm, ce qui correspond à des fréquences allant jusqu'à 1 térahertz (THz). La limite inférieure de fréquence, à environ 10 MHz, est due à ce que l'on appelle l'ionosphère de la Terre. Cette région de haute altitude de notre atmosphère contient de nombreuses particules chargées qui renvoient les ondes radio ultra-longues dans l'espace. La radioastronomie nous permet d'observer l'émission de gaz froid dans les galaxies et la Voie lactée, comme l'hydrogène atomique et le gaz moléculaire. Les astronomes peuvent ainsi étudier le milieu interstellaire diffus, ainsi que les régions et les processus dans lesquels naissent les étoiles et les planètes. La radioastronomie permet également d'étudier des objets très énergétiques tels que les pulsars et les noyaux actifs de galaxie : à l'intérieur ou autour de ces objets, les électrons sont accélérés dans un champ magnétique puissant, ce qui entraîne l'émission d'ondes radio connues sous le nom de rayonnement synchrotron. Les pulsars et les noyaux actifs de galaxie très brillants, appelés quasars, ont été découverts grâce à la radioastronomie, tout comme le résidu de la phase chaude du Big Bang de notre Univers, le fond diffus cosmologique (CMB). Bien que les ondes radio provenant de l'espace aient été détectées pour la première fois dans les années 1930, la radioastronomie n'est devenue une branche majeure de l'astronomie d'observation qu'après 1950.

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Statut du terme et de sa définition : La définition initiale de ce terme en anglais a été aprouvée par un·e spécialiste de la recherche en astronomie et un·e spécialiste de l’éducation
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The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

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Panorama du radiotélescope Parks avec un ciel bleu et quelques nuages fins. Le télescope ressemble à une antenne parabolique géante.

Radiotélescope de Parkes

Légende : Le radiotélescope de 64 m de l'observatoire de Parkes (Nouvelle-Galles du Sud, Australie) est pleinement opérationnel depuis 1963 et a été continuellement amélioré depuis. Également appelé "The Dish", il est géré par l'Organisation de recherche scientifique et industrielle du Commonwealth (CSIRO). Le télescope peut être pointé vers une partie du ciel. Les ondes radio de cette partie du ciel sont alors réfléchies et focalisées par la parabole géante vers un récepteur situé au point focal. Les données de ce récepteur peuvent ensuite être analysées par les astronomes.
Crédit : David McClenaghan/CSIRO Lien vers les crédits

License: CC-BY-3.0 Creative Commons (CC) Attribution 3.0 non transposé Icônes

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Description: Discover the invisible light with SKAO, the largest radio telescope in the world!

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Tranches d'âge : 12-14 , 14-16
Niveau scolaire : Informelle - Médiation , Collège , Secondaire
Domaines d'apprentissage : Apprentissage par découverte guidée , Basée sur l'observation , Utilisation de technologies
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Taille du groupe : Par groupe
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