Loading...

مصطلح في المعجم: التلوث الضوئي

الوصف: التلوّث الضوئي هو وجود إضاءة صناعية مفرطة أو غير مناسبة، خاصة تلك التي تُوجّه إلى أعلى فوق الأفق، مثل أضواء الشوارع، مما يؤدي إلى سطوع السماء ليلاً.

يُعتبر هذا النوع من التلوث غير مناسب لأنه يعيق القدرة على رصد النجوم والكواكب وغيرها من الأجرام السماوية، كما يؤثر سلباً على النظم البيئية والدورات الطبيعية التي تعتمد عليها الكائنات الحية، بما في ذلك النوم، والهجرة، والتكاثر.

بالإضافة إلى ذلك، يُعد التلوث الضوئي هدراً في الطاقة والموارد المالية، لأنه يتضمن استهلاكاً غير ضروري للكهرباء في اتجاهات لا تحقق فائدة عملية.

الحد من التلوث الضوئي يساعد في حماية سماء الليل، ودعم البحوث الفلكية، والحفاظ على التوازن البيئي، وترشيد استهلاك الطاقة.

مصطلحات ذات صلة:



اطّلع على هذا المصطلح بلغات أخرى

حالة المصطلح والتعريف: تمت الموافقة على التعريف الأصلي لهذا المصطلح باللغة الإنجليزية من قبل فلكي باحث ومعلم
ترجمة هذا المصطلح وتعريفه ما تزال بانتظار الموافقة

The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

إذا لاحظت خطأً واقعيًا أو خطأً في الترجمة ضمن هذا المصطلح في المعجم، فيرجى التواصل معنا.

بلغات أخرى

وسائط ذات صلة


شجرة أمام سماء الليل وتوهج أصفر ينتشر من الأفق يطغى على النجوم ويجعلها غير مرئية في الجزء السفلي من السماء

ليلة مليئة بالنجوم فوق حديقة إيفل الوطنية ، التقطها دونغ هان ، الصين

الشرح: المركز الأول في مسابقة التصوير الفلكي التي نظمها مكتب تعليم الفلك التابع لاتحاد الفلك الدولي سنة 2021، فئة التلوث الضوئي. التلوث الضوئي ينتج عن زيادة الضوء الاصطناعي بسبب الانشطة البشرية كأثر جانبي للتطور الحضاري. عادة ما يكون هذا النوع من التلوث أكثر وضوحا في المناطق المكتظة بالسكان والمرتبطة بالأنشطة البشرية المكثفة ، مثل إضاءة الشوارع والأضواء من نظام النقل والمباني والمنازل. ولكن يمكن أن يأتي من أماكن أخرى ، مثل السفن ومنصات النفط في البحر. تُظهر هذه الصورة التي التقطت في الحديقة الوطنية في بلجيكا سنة 2018 التأثير الضار للتلوث الضوئي على أثمن مورد يربط جميع البشر معا وهو (سماء الليل).
المصدر: دونغ هان/ اتحاد الفلك الدولي- مكتب تعليم الفلك

المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات CC-BY-4.0 :License


صورة مركبة من 6 شرائح رأسية. حيث تختفي السماء المرصعة بالنجوم اتدريجيا من اليمين وعند التحرك إلى اليسار

صورة بانورامية للتلوث الضوئي، تصوير توماس سلوفينسك، سلوفاكيا

الشرح: الصورة الفائئزة بالمركز الثاني في مسابقة التصوير الفلكي لمكتب تعليم الفلك لعام 2021 فئة التلوث الضوئي. توضح هذه الصورة المركبة التي التقطت في سلوفاكيا عام 2020 تأثير التلوث الضوئى الناتج عن الإضاءة الإصطناعية لبعض المناطق. وتوضح الصورة انه كلما ارتفع مستوى التلوث الضوئي ، قل ما نلاحظه في السماء ويمكن ملاحظة كيف أن عدد النجوم المرئية يتناقص من اليمين الى اليسار حتى للكاميرا الرقمية الحساسة. كما ان التلوث الضوئي لايؤثر فقط على رؤية الأجسام في سماء الليل بل يؤثر أيضًا بشكل كبير على النظم البيئية، مما يؤثر سلبًا على العديد من الحيوانات ، مثل الطيور الليلية المهاجرة ، والتي قد تواجه صعوبات في العثور على الاتجاه الصحيح إلى المكان الذي يجب أن تهاجر إليه ، أو السلاحف البحرية ، والتي قد تختلط عليها الأضواء من المدن الساحلية الواقعة بالقرب من الشواطئ حيث من المفترض أن تفرخ.. كما أن التلوث الضوئي يؤثر أيضًا بشك سلبى على صحة الإنسان. لذلك ، من المهم الحفاظ على هدوء الليل وظلمة السماء وهذا لصالح الكوكب بأسره ولدعم كل اشكال الحياة المتنوعة عليه.
المصدر: حقوق الصورة تخص توماس سلوفيتسكى ومكتب تعليم الفلك

المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات CC-BY-4.0 :License


Bright streaks form vertical bars, obscuring the starry sky

Satellite swarm versus night sky beauty, by Torsten Hansen, Germany

الشرح: Third place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Light pollution. This image of Venus and the Pleiades also shows the tracks of the Starlink satellites. These satellites which are located at an altitude of approximately 550 kilometres, are part of an ever-growing constellation of satellites aimed to provide worldwide internet access. The reflective surfaces of the satellites, coupled with the fact that they are orbiting around the Earth, means that astronomical observations which require very long exposures capture “tracks” of the satellites in their images. Astronomical images used for scientific research are not usable because the measurements and data will contain these “tracks”. Because the number of satellites is expected to grow, it is likely that in the near future there will be no place on Earth where these satellites will not be visible crossing the sky. This is a new type of light pollution that seems to be an upcoming problem we will have to deal with, as these satellites might prevent optimal observation of the sky.
المصدر: Torsten Hansen/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات

الأنشطة المرتبطة


How Light Pollution Affects the Stars: Magnitude Readers

How Light Pollution Affects the Stars: Magnitude Readers

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build a Magnitude Reader to explore the magnitude of stars.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Hands-on , Dark skies , ecology
الفئات العمرية: 10-12 , 12-14 , 14-16 , 16-19
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة
مجالات التعلم: النمذجة , قائم على الملاحظة
التكاليف: تكلفة متوسطة
المدة: ساعة واحدة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: طرح الأسئلة , تخطيط وتنفيذ التحقيقات


Globe at Night Activity Guide

Globe at Night Activity Guide

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Learn to observe and record the faintest visible stars to measure the light pollution.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Hands-on , Dark skies , ecology , Citizen science
الفئات العمرية: 4-6 , 6-8 , 8-10 , 10-12 , 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
المرحلة التعليمية: غير رسمي , المرحلة المتوسطة , أخرى , المرحلة الابتدائية , المرحلة الثانوية , الجامعة
مجالات التعلم: قائم على الملاحظة , التعلم القائم على المشاريع
التكاليف: تكلفة منخفضة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: توصيل المعلومات , تخطيط وتنفيذ التحقيقات


How Many Stars Can You See at Night?

How Many Stars Can You See at Night?

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Investigate the effects of light pollution on night sky observation.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Software , ecology , Observation of sky , Pollution , Constellations , stellarium
الفئات العمرية: 12-14
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة
مجالات التعلم: قائم على الملاحظة , تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: تكلفة منخفضة
المدة: 45 دقيقة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: تحليل البيانات وتفسيرها , توصيل المعلومات , تخطيط وتنفيذ التحقيقات


Evening Sky Watching for Students

Evening Sky Watching for Students

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Let's observe the evening sky with the naked eye

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Art , Observation of sky , Sky watching , Motion of star
الفئات العمرية: 4-6 , 6-8
المرحلة التعليمية: مرحلة ما قبل المدرسة , المرحلة الابتدائية
مجالات التعلم: مجموعات نقاش , قائم على الملاحظة , تعلم منظم قائم على الاستقصاء
التكاليف: مجاني
المدة: 30 دقيقة
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: طرح الأسئلة , توصيل المعلومات


Let there be light… but not too much!

Let there be light… but not too much!

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build a model to learn what light pollution is and what its effects are.

License: CC-BY-4.0 المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف 4.0 دولي (CC BY 4.0) أيقونات
وسوم: Pollution , sky observation , lighting source
الفئات العمرية: 6-8 , 8-10 , 10-12
المرحلة التعليمية: المرحلة المتوسطة , المرحلة الابتدائية
مجالات التعلم: مجموعات نقاش , النمذجة , قائم على الملاحظة , التعلم القائم على المشاريع
التكاليف: تكلفة متوسطة
المدة: ساعتان
حجم المجموعة: جماعي
المهارات: طرح الأسئلة , تطوير النماذج واستخدامها , بناء حجج استنادًا إلى الأدلة