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Terme du glossaire : Pollution lumineuse

Description : La pollution lumineuse est la présence d'un éclairage artificiel excessif ou défectueux (émis dans une direction au-dessus de l'horizon), tel que les lampadaires, qui provoque l'éclaircissement du ciel nocturne. Cette pollution est inappropriée car elle perturbe l'observation des étoiles, des planètes et d'autres objets astronomiques, et modifie les écosystèmes et de nombreux cycles naturels qui affectent les êtres vivants. En outre, la pollution lumineuse constitue une utilisation inefficace des finances et des ressources.

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Statut du terme et de sa définition : La définition initiale de ce terme en anglais a été aprouvée par un·e spécialiste de la recherche en astronomie et un·e spécialiste de l’éducation
La traduction de ce terme et de sa définition n'ont pas encore été aprouvées

Le glossaire multilangue de l'OAE est un projet du Bureau de l'IAU de l'Astronomie pour l'Education (OAE) en collaboration avec le Bureau de l'IAU de diffusion de l'Astronomie (OAO). Les termes et définitions ont été choisis, écrits et relues grâce à un effort collectif de l'OAE, les Centres et les Noeuds de l'OAE, les Coordinateurs Nationaux de l'Astronomie pour l'Education de l'OAE(NAECs) et d'autres volontaires. La liste complète des crédits pour ce projet est disponible ici . Tous les termes du glossaire et leur définition sont déposés sous licence Creative Commons CC BY-4.0 et doivent être créditées au nom de "IAU OAE".

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Un arbre face au ciel nocturne. Une lueur jaune se propageant depuis l'horizon écrase les étoiles dans la partie inférieure du ciel.

Nuit étoilée dans le parc national de l'Eifel, par Dong Han, Chine

Légende : Premier prix du concours d'astrophotographie 2021 de l'UAI OAE, catégorie Pollution lumineuse. La pollution lumineuse résulte de l'excès de lumière artificielle produite par les activités humaines, principalement en tant qu'effet secondaire de l'industrialisation. Ce type de pollution est généralement plus visible autour des zones bien peuplées associées à des activités humaines intenses, telles que l'éclairage des rues, les lumières du système de transport, les bâtiments et les maisons. Mais elle peut également provenir d'autres endroits, comme les navires et les plates-formes pétrolières en mer. Cette image prise dans un parc national en Belgique en 2018 montre l'effet néfaste de la pollution lumineuse sur la ressource la plus précieuse qui relie tous les humains entre eux : le ciel nocturne.
Crédit : Dong Han/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes


A composite of six images as vertical stripes. The starry sky on the right-most image is gradually drowned out moving left

Real Light Pollution Panorama, by Tomáš Slovinský, Slovakia

Légende : Second place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Light pollution. This composite image taken in Slovakia in 2020 illustrates the effect due to artificial illumination of light polluted areas. The higher the level of light pollution, the less we can observe in the sky, notice how the number of stars visible even to a sensitive digital camera decreases from right to left. Light pollution not only affects the visibility of objects in the night sky, but also significantly impacts ecosystems, negatively affecting many animals, such as migratory night birds, which may encounter difficulties to find the direction to where they should migrate to, or the sea turtles, which may be confused by the lights from coastal cities located near the beaches where they are supposed to spawn. Light pollution can also negatively impact some human health. Therefore, it is important to preserve the dark and quiet night sky for the benefit of the entire planet and all the diverse life it supports.
Crédit : Tomáš Slovinský/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes


Bright streaks form vertical bars, obscuring the starry sky

Satellite swarm versus night sky beauty, by Torsten Hansen, Germany

Légende : Third place in the 2021 IAU OAE Astrophotography Contest, category Light pollution. This image of Venus and the Pleiades also shows the tracks of the Starlink satellites. These satellites which are located at an altitude of approximately 550 kilometres, are part of an ever-growing constellation of satellites aimed to provide worldwide internet access. The reflective surfaces of the satellites, coupled with the fact that they are orbiting around the Earth, means that astronomical observations which require very long exposures capture “tracks” of the satellites in their images. Astronomical images used for scientific research are not usable because the measurements and data will contain these “tracks”. Because the number of satellites is expected to grow, it is likely that in the near future there will be no place on Earth where these satellites will not be visible crossing the sky. This is a new type of light pollution that seems to be an upcoming problem we will have to deal with, as these satellites might prevent optimal observation of the sky.
Crédit : Torsten Hansen/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 Creative Commons (CC) Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Icônes

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Tranches d'âge : 10-12 , 12-14 , 14-16 , 16-19
Niveau scolaire : Collège
Domaines d'apprentissage : Modélisation , Basée sur l'observation
Coûts : Moyen
Durée : 1h
Taille du groupe : Par groupe
Compétences : Poser des questions , Planifier et mener des enquêtes


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Mots clés : Hands-on , Dark skies , ecology , Citizen science
Tranches d'âge : 4-6 , 6-8 , 8-10 , 10-12 , 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Niveau scolaire : Informelle - Médiation , Collège , Autre , Primaire , Secondaire , Université
Domaines d'apprentissage : Basée sur l'observation , Apprentissage par projet
Coûts : Faible
Taille du groupe : Par groupe
Compétences : Communiquer des informations , Planifier et mener des enquêtes


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Mots clés : Software , ecology , Observation of sky , Pollution , Constellations , stellarium
Tranches d'âge : 12-14
Niveau scolaire : Collège
Domaines d'apprentissage : Basée sur l'observation , Apprentissage par enquête
Coûts : Faible
Durée : 45min
Taille du groupe : Par groupe
Compétences : Analyser et interpréter des données , Communiquer des informations , Planifier et mener des enquêtes


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Mots clés : Art , Observation of sky , Sky watching , Motion of star
Tranches d'âge : 4-6 , 6-8
Niveau scolaire : Maternelle , Primaire
Domaines d'apprentissage : Groupes de discussion , Basée sur l'observation , Apprentissage par enquête
Coûts : Gratuit
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Taille du groupe : Par groupe
Compétences : Poser des questions , Communiquer des informations


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Description: Build a model to learn what light pollution is and what its effects are.

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Mots clés : Pollution , sky observation , lighting source
Tranches d'âge : 6-8 , 8-10 , 10-12
Niveau scolaire : Collège , Primaire
Domaines d'apprentissage : Groupes de discussion , Modélisation , Basée sur l'observation , Apprentissage par projet
Coûts : Moyen
Durée : 2h
Taille du groupe : Par groupe
Compétences : Poser des questions , Développer et utiliser des modèles , S'engager dans des arguments fondés sur des preuves


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