Loading...

Glossary term: Sole

Description: Il Sole è la stella più vicina alla Terra. Per gli astronomi è una stella di tipo "G2V". Questa denominazione significa che il Sole è ancora nella sua fase primaria, piuttosto stabile, con una temperatura superficiale ("temperatura efficace") di 5800 Kelvin, che gli conferisce il suo colore caratteristico. Le stelle variano da più di 1000 volte più luminose del Sole a circa 1000 volte più deboli, ma quelle più luminose sono relativamente rare: il Sole è più luminoso (e più pesante) della maggior parte (forse circa l'85%) delle stelle della Galassia.

Per gli astronomi, il Sole è interessante perché, grazie alla sua vicinanza, la superficie può essere risolta in modo più dettagliato, permettendo di studiare strutture e fenomeni. Ad esempio, l'attività solare, che è legata ai campi magnetici del Sole: macchie solari (aree più fredde), brillamenti (lampi luminosi di breve durata) e persino espulsioni di massa coronale (particelle elettricamente cariche scagliate via dal Sole). I fisici hanno anche rilevato particelle elementari note come neutrini provenienti dal nucleo del Sole; si tratta di una prova diretta dei processi di fusione nucleare. L'elemento Elio è stato rilevato per la prima volta nello spettro solare, da cui il nome Elio, che deriva da Helios (nella mitologia greca il dio Sole).

Related Terms:



See this term in other languages

Term and definition status: The original definition of this term in English have been approved by a research astronomer and a teacher
The translation of this term and its definition is still awaiting approval

The OAE Multilingual Glossary is a project of the IAU Office of Astronomy for Education (OAE) in collaboration with the IAU Office of Astronomy Outreach (OAO). The terms and definitions were chosen, written and reviewed by a collective effort from the OAE, the OAE Centers and Nodes, the OAE National Astronomy Education Coordinators (NAECs) and other volunteers. You can find a full list of credits here. All glossary terms and their definitions are released under a Creative Commons CC BY-4.0 license and should be credited to "IAU OAE".

Related Media


Il Sole, circondato da diversi cerchi e archi luminosi, su un paesaggio innevato e delimitato dagli alberi.

Aloni invernali, di Thomas Gigl, Germania

Caption: Secondo posto al concorso di astrofotografia IAU OAE 2021, categoria Aloni di Sole/Luna. Catturata a Jochberg, nella famosa regione sciistica austriaca del Tirolo, questa immagine mostra molteplici esempi di aloni prodotti dal ghiaccio, appaiono più comunemente intorno al Sole, a causa della sua luminosità, rispetto alla Luna. La riflessione esterna e interna dei raggi solari sulle facce dei cristalli di ghiaccio e tra diversi tipi di cristalli di ghiaccio porta a queste strutture degli aloni. L'alone a 22° circonda il Sole, con due punti luminosi sul bordo chiamati Sundogs, Pareli o Soli fittizi, osservati a sinistra e a destra alla stessa altezza del Sole. La banda bianca orizzontale chiamata cerchio parelico, da Elio, nome greco del dio del sole, passa attraverso il Sole e i pareli alla stessa elevazione angolare. Si vedono anche un arco di tangente superiore, un arco di Parry, concavo relativamente al Sole, e un arco di tangente inferiore che toccano la parte superiore e inferiore dell'alone di 22°. Un arco rovesciato simile all'arcobaleno o all'arco circumzenitale sembrano toccare l'arco luminoso sopra-laterale, entrambi osservati meno frequentemente.
Credit: Thomas Gigl/IAU OAE

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons


Immagine che mostra gruppi di macchie solari come chiazze scure che si trovano in bande sopra e sotto l'equatore del Sole

Macchie solari

Caption: In questa immagine il Sole è stato punteggiato da gruppi di macchie solari per quasi nove giorni tra luglio e agosto 2012. Le macchie solari osservate in questa immagine sono state fonte di brillamenti solari ed espulsioni di massa coronale (CME). In questa immagine, in particolare, il Sole si sta avvicinando al massimo solare del suo ciclo (ciclo solare), dove vediamo formarsi molte macchie lungo l'equatore del Sole. Queste macchie solari e l'attività sono visibili nell'emisfero meridionale, mentre prima la maggior parte dell'attività aveva luogo nell'emisfero settentrionale.
Credit: NASA/SDO/HMI credit link

License: PD Public Domain icons


Il Sole nell'ultravioletto appare come un cerchio. Il brillamento è una macchia luminosa in alto a destra a 3/4 dal centro.

Brillamento solare

Caption: Questa immagine mostra il brillamento solare di medio livello osservato nel marzo 2022 dal Solar Dynamic Observatory (SDO). L'SDO osserva l'attività del Sole, perciò mostra le regioni del Sole in cui c'è attività. Un brillamento solare è un rapido lampo sulla superficie del Sole; questo brillamento in particolare è di classe M, il che significa che è un decimo delle dimensioni dei brillamenti più intensi, ovvero i brillamenti X. I brillamenti solari sono a malapena visibili a occhio nudo, quindi usiamo l'SDO per osservarli. L'immagine qui riportata, catturata in luce ultravioletta estrema che è stata colorata di rosso nell'SDO, il brillamento appare nella parte superiore del disco solare.
Credit: NASA/SDO credit link

License: PD Public Domain icons

Related Activities


Measure the Solar Diameter

Measure the Solar Diameter

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Hands-on activity to measure the Sun by using household materials.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Scales , Observing , Measurement
Age Ranges: 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Education Level: Middle School
Areas of Learning: Social Research
Costs: Low Cost
Group Size: Group
Skills: Communicating information , Constructing explanations , Using mathematics and computational thinking

Counting Sunspots

Counting Sunspots

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Counting the Sunspots using real solar images and data.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Sunspots , Data analysis
Age Ranges: 16-19
Areas of Learning: Observation based
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Constructing explanations , Using mathematics and computational thinking

Meet Our Neighbours: Sun

Meet Our Neighbours: Sun

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Explore the tactile version of our star; the Sun with household materials.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model , Sunspots , Visually Impaired , Tactile
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Middle School , Primary , Secondary
Areas of Learning: Interactive Lecture , Modelling
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Developing and using models

Build a Safe Sun Viewer

Build a Safe Sun Viewer

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build a safe Sun viewer using cheap household items and learn why it is dangerous to look directly at the Sun, even briefly.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Safety
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Primary , Secondary
Areas of Learning: Modelling , Observation based
Costs: Low Cost
Group Size: Group
Skills: Planning and carrying out investigations

Solar System Model

Solar System Model

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Make a model of the Solar System planets using household materials.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model , Planets
Age Ranges: 4-6 , 6-8 , 8-10
Education Level: Pre-school , Primary
Areas of Learning: Modelling
Costs: Low Cost
Duration: 30 mins
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information , Developing and using models

Sun’s Shadow

Sun’s Shadow

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Why is the Sun's shadow so important?

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Shadows
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12 , 12-14 , 14-16
Education Level: Informal , Middle School , Primary , Secondary
Areas of Learning: Observation based , Social Research
Costs: Medium Cost
Duration: 1 day
Group Size: Group
Skills: Asking questions , Communicating information , Constructing explanations , Engaging in argument from evidence

Sun, Earth and Moon Model

Sun, Earth and Moon Model

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Build an Earth-Moon-Sun mobile to learn about how they orbit.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model
Age Ranges: 8-10
Education Level: Primary
Areas of Learning: Game-mediated learning , Modelling , Social Research
Costs: Medium Cost
Duration: 1 hour 30 mins
Group Size: Group
Skills: Asking questions , Communicating information , Developing and using models

Know Your Planets

Know Your Planets

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Play a game of card and learn about the Sun and planets.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Game , Planets
Age Ranges: 4-6 , 6-8 , 8-10
Education Level: Pre-school , Primary
Areas of Learning: Game-mediated learning , Social Research
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information

Seasons Around the World

Seasons Around the World

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Demonstrate the seasons on Earth using a model.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Middle School , Primary
Areas of Learning: Modelling , Social Research
Costs: Medium Cost
Duration: 45 mins
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Asking questions , Constructing explanations , Developing and using models , Planning and carrying out investigations

Navigate like a Viking – Use the Sun, not your phone!

Navigate like a Viking – Use the Sun, not your phone!

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Learn how the Vikings used the sky to navigate at sea with a hands-on activity!

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: History , Geography , Maps , Coordinates , Celestial navigation
Age Ranges: 12-14 , 14-16
Education Level: Middle School
Areas of Learning: Discussion Groups , Modelling , Social Research
Costs: Medium Cost
Duration: 1 hour 30 mins
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information , Developing and using models , Planning and carrying out investigations , Using mathematics and computational thinking

Measure the Sun's Rotation Period

Measure the Sun's Rotation Period

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Find out the Sun’s rotation period, applying the simple equation of average speed to a real astronomical case.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , History , Experiment , Galileo , average speed
Age Ranges: 16-19
Education Level: Secondary
Areas of Learning: Social Research
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour 30 mins
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Engaging in argument from evidence , Planning and carrying out investigations , Using mathematics and computational thinking

One Million Earths inside our Sun

One Million Earths inside our Sun

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Learn how to build a model of the Sun...which can fit nearly 1 million little Earth balls!

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model , Scales , Distances , Dimension , Relative sizes
Age Ranges: 4-6 , 6-8 , 8-10 , 10-12 , 12-14 , 14-16 , 16-19 , 19+
Education Level: Informal , Middle School , Other , Pre-school , Primary , Secondary , University
Areas of Learning: Guided-discovery learning , Modelling , Problem-solving
Costs: Medium Cost
Duration: 30 mins
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Asking questions , Communicating information , Developing and using models , Using mathematics and computational thinking

Is the Sun rotating? Follow the sunspots!

Is the Sun rotating? Follow the sunspots!

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Like a "modern" Galileo, use true astronomical satellite observations to discover if the Sun (and other celestial objects) are rotating!

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , History , Experiment , Galileo
Age Ranges: 12-14 , 14-16 , 16-19
Education Level: Middle School , Secondary
Areas of Learning: Social Research
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour
Group Size: Group
Skills: Analysing and interpreting data , Planning and carrying out investigations

Make your own Sun!

Make your own Sun!

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Let's build a model of the Sun with plasticine and get to know our star!

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Tags: Hands-on , Model , Sun model , Galileo teachers
Age Ranges: 6-8 , 8-10 , 10-12
Education Level: Primary
Areas of Learning: Guided-discovery learning , Modelling
Costs: Low Cost
Duration: 1 hour 30 mins
Group Size: Group
Skills: Asking questions , Communicating information , Developing and using models

The Sun in our box

The Sun in our box

astroEDU educational activity (links to astroEDU website)
Description: Comparing the size of the Sun and the Earth building and using a pinhole camera.

License: CC-BY-4.0 Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0) icons

Age Ranges: 10-12 , 12-14
Education Level: Middle School
Areas of Learning: Discussion Groups , Observation based , Project-based learning , Social Research
Costs: Low Cost
Duration: 3 hours
Group Size: Group
Skills: Developing and using models , Engaging in argument from evidence , Using mathematics and computational thinking